EDD111-História do Ensino de HistóriaA emergência da história como campo disciplinar no século XIX. Ensino de história: lugar de fronteira. Currículo de História: seleção cultural e mediação didática na história escolar. A produção historiográfica e a articulação entre o saber acadêmico e o saber escolar. Disputas hegemônicas sobre o conhecimento a ser legitimado no currículo de História. A trajetória do ensino de história na educação básica no Brasil. A criação dos cursos universitários de história, formação e a profissionalização dos professores. Demandas sociais e ensino de história. Ensino de história: entre dever de memória e dever de história.

___ BIBLIOGRAFIA BÁSICA ___
1) ABREU, M. E SOIHET,R. Ensino de História: conceitos, temáticas e metodologias. Rio de Janeiro: Casa da palavra/FAPERJ, 2003.
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3) BITTENCOURT, C. Ensino de História: fundamentos e métodos. São Paulo: Cortez Editora.
4) BITTENCOURT, C. História da educação escolar: saberes e ações instituintes. IN: GASPARELLO, A.M. e VILLELA, H.de O .S. (Orgs.) Educação na História. Intelectuais, saberes e ações instituintes. Rio de Janeiro: MAUAD X Editora, 2016.
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8) MONTEIRO, Ana Maria FC. Professores de História: entre saberes e práticas. Rio de Janeiro: Mauad X Editora, 2007.
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