LEB113-Fund da Hist da Educ de SurdosConceitos básicos da história da Educação. História da surdez e dos surdos. Relações históricas entre educação e escolarização. Abordagens tradicionais do currículo na escolarização dos surdos: práticas e discursos. Estudos Surdos, uma área multidisciplinar. Educação dos surdos e família: os pais ouvintes e os pais surdos. Políticas linguísticas e a educação de surdos. As filosofias educacionais de educação de surdos no século XX. Os diferentes contextos pedagógicos que caracterizam a educação de surdos no Brasil.

___BIBLIOGRAFIA BÁSICA___

1- SÁ, Nídia R. L. Cultura, poder e educação de surdos. Manaus: EDUA, 2002.
2- SÁ, Nídia R. L. (org.). Surdos qual escola? Manaus: Editora Valer e EDUA, 2011.
3- BOTELHO, Paula. Linguagem e Letramento na Educação de Surdos: ideologias e práticas pedagógicas. Belo Horizonte, Ed. Aut~entica, 2002.

___BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR___

1- QUADROS, Ronice Muuler de. Letras-Libras: ontem, hoje e amanhã. Florianópolis, SC: Ed. da UFSC, 2015.
2- SÁ, Nelson P.; SÁ, Nídia R. L. Escolas bilíngues de surdos: Por que não? Manaus: EDUA, 2015.
3- KELLER, Helen. A história da minha vida. Rio de Janeiro: INES, 2014.
4- BACELLAR, Arnaldo de Oliveira. A surdo mudez no Brasil (cadeira de hygiene). Rio de Janeiro: INES, 2013.

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