BQM026-Elab Obj Aprend Bioq Bio CelulInstrumentar para elaboração e desenvolvimento de materiais de aprendizagem, digitais ou não, visando à ampliação de recursos nas áreas de bioquímica e biologia celular. Discutir teorias e abordagens recentes em relação a produção de materiais em biociências. Conhecer a transposição didática como metodologia de elaboração de materiais didáticos. criação de protótipos de jogos cooperativos pelos participantes. registro das etapas da elaboração dos materiais e do material final criado. 

___ BIBLIOGRAFIA BÁSICA ___
1- ALMEIDA, P.C. Transposição didática: por onde começar? São Paulo: Cortez. 2007.
2- ALVES FILHO J.P. Regras da transposição didática aplicadas ao laboratório didático. Cad. Cat. Ens. Fís., v. 17, n.2, p. 174-188, ago. 2000.
3- CHEVALLARD, Y. La transposición didáctica - del saber sabio al saber enseñado. La Ed. AIQUE. 1997.
4- DOMINGOS, D. C. A; RECENA, M. C. P. Elaboração de jogos didáticos no processo de ensino e aprendizagem de química: a construção do conhecimento. Ciências & Cognição. Vol. 15 (1): 272-281. 2010.
5- FROSI, F. Et al. Jogos Digitais no Contexto Escolar: desafios e possibilidades para a Prática Docente. Proceedings do SBGames - Trilha de Games & Cultura - Full Papers. IX SBGames - Florianópolis - SC. 2010.

___BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR___
1- LEITE, M.S. Recontextualização e transposição didática: introdução à leitura de Basil Berstein e Yves Chevallard. Araraquara, SP: Junqueira & Marín, 2007.
2- ROCHA, A. Alguns aspectos acerca da importância do videogame na sociedade contemporânea. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Tecnologias da Inteligência e Design Digital São Paulo, 2001.