Produzir materiais didáticos digitais, multimídia (sonoro, visual e/ou audiovisual) sobre os Objetivos de
Desenvolvimento Sustentável (ODS, em diálogo com a Agenda Municipal 2030 de São Paulo;
● Contribuir para a formação de formadores(as) no âmbito dos Objetivos de Desenvolvimento
Sustentável (ODS) e do Novo Regimento Climático;
● Discutir como a desinformação e o negacionismo climático estão ligados à desregulamentação e ao
aumento das desigualdades;
Debater as contribuições de uma abordagem dialógica da comunicação para a comunicação pública
da ciência e a participação democrática;
● Apresentar boas práticas no âmbito da comunicação para engajamento e mobilização socioambiental
e debater seus limites e desafios;
● Trabalhar a institucionalização do campo da educomunicação e as convergências epistemológicas
com a educação ambiental crítica, analisando como elas se materializam em políticas públicas;
● Avançar na reflexão teórica sobre as convergências epistemológicas e empíricas dos campos da
educação ambiental e da educomunicação, especialmente no que se refere a problemáticas chave
como a tensão entre complexidade e redução, estratégia e tática, territorialização e virtualidade,
limites e aceleração.

Educomunicação Socioambiental

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